Servidores da UPE cobram reajuste, concurso e progressão em audiência pública

Em 24/11/2025 - 15:15
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REIVINDICAÇÕES – Debate da Comissão de Administração reuniu professores, técnicos e estudantes. Foto: Nando Chiappetta

Servidores da Universidade de Pernambuco (UPE) reivindicaram melhorias nas carreiras e recomposição salarial em audiência pública na Alepe nesta segunda (24). O debate foi promovido pela Comissão de Administração Pública e expôs queixas tanto de professores quanto de técnicos administrativos. 

PERDAS – João Paulo ressaltou defasagem inflacionária e falta de progressão na carreira. Foto: Nando Chiappetta

Segundo o deputado João Paulo (PT), que solicitou a discussão, o acúmulo de perdas para a inflação e a falta de critérios que permitam progressão real têm levado à fuga de talentos. Essa situação não apenas afeta os profissionais individualmente, mas compromete a capacidade da própria universidade de cumprir suas funções estratégicas”, analisou.

O petista frisou que, apenas no ano passado,  19 professores pediram exoneração para assumir cargos em outras instituições.  João Paulo sugeriu a criação de uma política de permanência, principalmente para quem atua no interior, e a realização de um concurso para recompor e ampliar o quadro. 

Professores titulares

Atualmente, mais de 60% dos docentes estão na categoria de adjuntos, sem conseguir atingir os critérios exigidos para se tornarem professores associados. Além disso, enquanto em outras universidades os professores titulares representam o topo da carreira e têm maior remuneração, na UPE o cargo é preenchido por um concurso à parte e não por progressão. 

NEGOCIAÇÃO – Terezinha Lucas, da Adupe, cobrou avanço na minuta sobre a carreira docente. Foto: Nando Chiappetta

Para corrigir o problema, a presidente da seção sindical dos docentes da Universidade de Pernambuco (Adupe), Terezinha Lucas, disse que a categoria construiu uma minuta de lei a partir de reuniões com a Secretária de Administração e a Reitoria, mas o governo não avançou nas negociações. 

Ela questionou o governo por não ter enviado nenhum para a  audiência e pediu que valide o trabalho realizado pela comissão que o próprio Estado criou. “Cadê a Secretaria de Administração nessa mesa? Cadê a Secretaria de Ciência e Tecnologia? Não vieram”, observou. “Isso explicita o descaso com que o governo de Pernambuco está nos tratando”, emendou. 

Servidores

Representando os servidores técnico-administrativos, o presidente do Sindicato dos Servidores da UPE (Sindupe), Rivaldo Simplício da Silva, relatou problemas causados pelo sucateamento de unidades da UPE e questionou o fim da gratificação de titulação, o que desestimula a permanência de profissionais qualificados. 

“Você pode fazer mil cursos, mas não progride em nada. Um servidor entra na universidade e passa três anos para ter uma progressão mínima. Tem gente com 50 anos dentro da universidade, e mesmo assim corre o risco de não chegar no seu último salário dentro desta Casa”, reclamou.

REITORA – Socorro Cavalcanti defendeu reconhecimento de técnicos e docentes. Foto: Nando Chiappetta

Como exemplo de dificuldade de segurar quadros qualificados, a reitora da UPE Socorro Cavalcanti contabilizou a convocação de três aprovados, em média,  para preencher cada uma das vagas abertas no último concurso público para a instituição, realizado em 2017. 

Ela assegurou que a gestão atual da universidade apoia integralmente as reivindicações dos servidores por melhorias nas carreiras. Socorro Cavalcanti ainda defendeu o papel estratégico da UPE na formação, inovação tecnológica e atendimento qualificado à população e lembrou que a instituição vai completar 60 anos nessa terça-feira, 25 de novembro. 

Debates

A audiência pública teve, ainda, a participação de representantes da Central Única dos Trabalhadores (CUT) e do Diretório Central dos Estudantes, além do deputado Waldemar Borges (MDB), presidente da Comissão de Administração Pública. 

Também presente, a deputada Rosa Amorim (PT) anunciou a coleta de assinaturas para criar a Frente Parlamentar em Defesa da UPE.